Processo Seletivo
Concursos Docentes e
Bolsas de Monitoria
Edital para seleção de bolsas – Programa de Monitoria Ensino Técnico – Desenvolvimento de Sistemas
Programa: Programa de Monitoria do Ensino Técnico – COLTEC Número…
Informações Matrícula 4ª chamada – Cursos subsequentes 2019
PREZADOS ALUNOS(AS), Conforme Edital do Processo Seletivo 2019 do Colégio…
Procedimento para 2ª Via da Carteirinha do COLTEC
Acesse AQUI o procedimento para emissão da 2ª Via da Carteirinha…
Informações de matrícula 7ª chamada – Cursos integrados
PREZADOS RESPONSÁVEIS E ALUNOS(AS), Conforme Edital do Processo Seletivo 2019…
CURSOS SUBSEQUENTES – Início das atividades letivas e horários de aulas 2019
Prezados estudantes, Informamos que as aulas iniciam-se dia 25/02/2019 às…
CURSOS SUBSEQUENTES – informações alunos veteranos (renovação de matrícula)
Prezad@s estudantes, A renovação de matrícula dos cursos subsequentes deverá…
Chapas Inscritas Eleição – Copep
O Presidente do Conselho Diretor da EBAP – Escola de…
Programa de Monitoria da Graduação – Edital 04 – Matemática
Edital 04 2019 – Matemática
Programa de Monitoria da Graduação – Edital 05 – Informática
Edital 05 2019 – Informática
Edital para seleção de bolsas – Programa de Monitoria no Coltec – Biotecnologia
PMC – PROGRAMA DE MONITORIA NO COLTEC EDITAL Nº 10/2019 DE…
Edital para seleção de bolsas – Programa de Monitoria Ensino Técnico – Desenvolvimento de Sistemas
Programa: Programa de Monitoria do Ensino Técnico – COLTEC Número…
Acontece no COLTEC
Sobre o COLTEC
O COLTEC foi criado em 1969, a partir de convênio celebrado entre o Conselho Britânico, a UFMG, o CNPq e o MEC, com a finalidade de atender à demanda de formação de profissionais técnicos de nível médio nas áreas de Patologia Clínica, Instrumentação, Eletrônica e Química.Em 1981, o Conselho Universitário da UFMG estabeleceu, por meio da resolução 25/81 de 06 de novembro daquele ano, as diretrizes para o Centro Pedagógico, Unidade Especial formada pela Escola Fundamental e COLTEC, vinculado à FaE. Essas diretrizes gerais definiram a nova unidade como um espaço de experimentação pedagógica e curricular.
